Diplomierte*r psychiatrische*r Gesundheits- und Krankenpfleger*in

Art: Fachhochschullehrgang

Dauer: 3 Semester

Form: Berufsbegleitend und Vollzeit

ECTS-Punkte: 80  

Kurzbeschreibung

Im Hochschullehrgang Akademische/r Expert*in in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege eignen sich Studierende alle Kompetenzen an, welche in diesem Spezialbereich erforderlich sind. Die in der Ausbildung bzw. dem Studium zur Gesundheits- und Krankenpflege bereits erworbenen fachlich-methodischen, sozial-kommunikativen und wissenschaftlichen Kompetenzen werden im Spezialbereich vertieft und erweitert. Die Vermittlung dieser Fähigkeiten erfolgt im Rahmen eines wissenschaftlich fundierten Lehrgangs in Verbindung mit praktischen Übungen an den Ausbildungsstandorten und an den Praktikumsstellen.

In begleitenden Berufspraktika wird den Studierenden die Möglichkeit geboten, die erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten unter fachlicher Anleitung zu vertiefen und umzusetzen.

Voraussetzungen

• Berufsberechtigung im gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege
• Aufnahmegespräch

Zielgruppe
Diplomierte Gesundheits- und Krankenpfleger*innen

Kosten
abhängig vom Anbieter

Abschluss

Akademische/r Expert*in in der Psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege

Berechtigungen

Berufsberechtigung für die psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege

Beschreibung

Inhalt: Je nach Anbieter unterschiedlich aufbereitet

• Begegnung mit neurologisch erkrankten Erwachsenen
• Medizinsche Erklärungsmodelle, körperbedingte Psychosyndrome
• Begegnung mit jungen Menschen in besonderen Notlagen
• Begegnung mit psychiatrisch erkrankten Erwachsenen
• Arbeit, Aktivität, Beschäftigung
• Begegnung mit behinderten Menschen, depressiven Erwachsenen, Menschen in Krisensituationen, neurologisch erkrankten Menschen, suizidalen Erwachsenen
• Der sich und andere helfende Mensch
• Einführung in die Ausbildung
• Normal-abnorm
• Pflegemodelle, Pflegeprozess und Pflegediagnosen
• Therapieformen
• Begegnung mit Erwachsenen die an Beziehungsstörungen leiden, mit Kindern und Jugendlichen, mit schizophrenen Erwachsenen
• Menschen im Alter
• Menschen mit forensischen Kontext
• Psychiatrie und Gesellschaft
• Strukturen und Einrichtungen der gesundheitlichen Versorgung
• Sucht und Abhängigkeit
• Gezielte Förderung und Therapieformen von Menschen mit Behinderung
• Arbeitsfeld berufliche Routinen
• Begegnung mit alten Menschen
• Reflexion der Ausbildung
• Angewandte Forschung
• Wissenschaftliches Schreiben
• Schriftliche Abschlussarbeit
• Berufspraktika